当前位置：首页>>媒体医大 媒体医大

在第六届全国高校教师教学创新大赛中，河北医科大学法医学院齐倩老师一举斩获新医科副高组全国一等奖。全国高校教师教学创新大赛是教育部认可的国家级赛事平台，备赛周期长、比拼维度广，竞争非常激烈。得知学院年轻教师冲击国赛，中国工程院院士、河北医科大学法医学院院长丛斌教授全程跟进指导备赛，提前调整行程亲临决赛现场指导。这份成绩，是河北医科大学青年教师潜心教学、深耕课堂的见证，生动展现出河北医科大学深耕本科教学、尊师重教、潜心育人的优良风气。

本科教育是高等教育的根基，是自主培养高素质专业人才的核心阵地。河北医科大学始终将“以本为本”作为教学改革出发点，深入开展教育教学改革，全面重构各学科课程体系，其中法医学院教育教学改革发挥了示范引领作用。丛斌院士强调，要贯穿“以学理探究为基础、以实践胜任力为核心、以守护公平正义为价值追求”的育人导向，为教学创新明确正确方向。学院凝练出“以真实问题牵引教学、以证据能力贯通培养、以职业伦理守住底线”的改革思路，推动课堂从传统“知识讲授型”向“能力生成型、价值引领型”深度转型。学院创新打造“教学、科研、司法鉴定实践”三位一体育人模式，在教学中融入国家重大法治需求与前沿科研成果，紧扣法医学专业岗位的真实需求，将积累的国家级科研项目、海量鉴定资源，大量前沿科研成果、疑难真实案件转化为通俗易懂、可实操、可迁移的本科教学案例，使本科生在校就能对接行业前沿，在掌握专业知识的同时，进一步理解法医学的职业价值：以事实回应疑问，以证据服务公正，以专业守护人民需要。

在院士的影响下，河北医科大学形成了“教学无小事、育人第一位”的浓厚氛围。高层次人才主动承担本科教学任务，积极参与课程思政建设、学生实践指导，全力托举青年教师。面向2035教育强国建设目标，河北医科大学锚定高质量内涵式发展主线，夯实本科教育教学中心地位，持续完善高层次人才常态化参与本科教学的长效机制，紧扣“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一教育根本问题，立足新医科建设要求，主动服务“健康中国”战略需求，培育兼具创新科研能力、恪守职业道德、厚植为民服务情怀的复合型卓越医学人才。

原文链接：https://app.guangmingdaily.cn/as/opened/n/f73814d8f56c4713b5dcdf8a577d0f60