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我校完成2024年临床医学专业(本科)水平测试和CTA试点测试工作

发布时间:2024-05-21

5月17-19日,我校完成了2024年医学院校临床医学专业(本科)水平测试(以下简称“水平测试”)和临床思维能力测评系统(CTA)测试(以下简称“CTA”)工作。本次测试由国家医学考试中心、全国医学教育发展中心统一部署,学校教务处、临床实践教学部、各考试基地组织实施,相关部门积极配合2020级临床医学、临床医学“5+3”一体化(含儿科学)专业780名考生参加测试

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学校高度重视,提前谋划,精心部署,成立了以主管教学副校长为组长的考试工作领导小组,划拨专项经费用于考试组织实施并制定了切实可行的考试实施方案。本次考试严格按照相关工作要求,有条不紊的完成考试物资筹备、系统安装及模拟演练等工作。

考试期间,国家医学考试中心苏志雄、全国医学教育发展中心杨萌、中国科学技术大学附属第一医院陈炯、河南省郑州市医学人才考试中心郭文泽一行到我校检查指导工作。专家组现场查看理论、CTA和技能考核的组织实施情况,对我校工作给予了高度肯定,对技能考核进行了针对性指导。此外,专家组先后召开4场座谈会,围绕水平测试考试大纲、考试设计、组织实施和成绩分析等内容,听取学校教学管理人员和学生的意见、建议。

此项考试检验促进了我校学生对医学基本知识和临床基本技能的学习和掌握,推动我校标准化病人的培训和规范使用,锻炼了我校临床教师客观结构化临床考试的执考能力学校将结合水平测试考核结果,科学测评临床医学专业学生学业水平,及时反馈医学教育教学过程,进一步提升临床医学人才培养质量医学生岗位胜任力。

供稿:教务处

编辑:宣传部


我校完成2024年临床医学专业(本科)水平测试和CTA试点测试工作

2024.05.21

5月17-19日,我校完成了2024年医学院校临床医学专业(本科)水平测试(以下简称“水平测试”)和临床思维能力测评系统(CTA)测试(以下简称“CTA”)工作。本次测试由国家医学考试中心、全国医学教育发展中心统一部署,学校教务处、临床实践教学部、各考试基地组织实施,相关部门积极配合2020级临床医学、临床医学“5+3”一体化(含儿科学)专业780名考生参加测试

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学校高度重视,提前谋划,精心部署,成立了以主管教学副校长为组长的考试工作领导小组,划拨专项经费用于考试组织实施并制定了切实可行的考试实施方案。本次考试严格按照相关工作要求,有条不紊的完成考试物资筹备、系统安装及模拟演练等工作。

考试期间,国家医学考试中心苏志雄、全国医学教育发展中心杨萌、中国科学技术大学附属第一医院陈炯、河南省郑州市医学人才考试中心郭文泽一行到我校检查指导工作。专家组现场查看理论、CTA和技能考核的组织实施情况,对我校工作给予了高度肯定,对技能考核进行了针对性指导。此外,专家组先后召开4场座谈会,围绕水平测试考试大纲、考试设计、组织实施和成绩分析等内容,听取学校教学管理人员和学生的意见、建议。

此项考试检验促进了我校学生对医学基本知识和临床基本技能的学习和掌握,推动我校标准化病人的培训和规范使用,锻炼了我校临床教师客观结构化临床考试的执考能力学校将结合水平测试考核结果,科学测评临床医学专业学生学业水平,及时反馈医学教育教学过程,进一步提升临床医学人才培养质量医学生岗位胜任力。

供稿:教务处

编辑:宣传部


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