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我校参加全国高校质量保障机构联盟经验交流会

发布时间:2022-06-10

根据全国高校质量保障机构联盟(CIQA)新一轮审核评估提供的“两类四种”方案要求全国高校按照不同类型成立“CIQA高校质量保障体系建设范式课题组”,我校入选学术型人才培养高校(B组)内部质量保障体系建设范式课题组,成为首批入选B组高校两所单一医科院校之一

近日,在全国高校质量保障机构联盟举办的“不同类型高校质量保障体系建设工作指南与优秀范例经验交流会”我校教师发展中心主任郑斌代表学术型人才培养高校内部质量保障体系建设范式课题组,作了题为教师发展与医学生成长:基于“双螺旋”理论的本科教学质量保障体系的构建与实施的典型发言,分享介绍我校质量保障体系建设经验。

本次会议共有130余所双一流高校、应用型高校参会,会议为各高校搭建了交流平台,探讨了质量保障体系建设的路径和方向。通过参加本次大会,我校质量保障体系建设辐射影响力进一步提高为深化教育教学改革创新教学质量管理建设具有医学特色的高水平质量保障体系积累了宝贵经验。


供稿:教师发展中心

编辑:宣传部

 


我校参加全国高校质量保障机构联盟经验交流会

2022.06.10

根据全国高校质量保障机构联盟(CIQA)新一轮审核评估提供的“两类四种”方案要求全国高校按照不同类型成立“CIQA高校质量保障体系建设范式课题组”,我校入选学术型人才培养高校(B组)内部质量保障体系建设范式课题组,成为首批入选B组高校两所单一医科院校之一

近日,在全国高校质量保障机构联盟举办的“不同类型高校质量保障体系建设工作指南与优秀范例经验交流会”我校教师发展中心主任郑斌代表学术型人才培养高校内部质量保障体系建设范式课题组,作了题为教师发展与医学生成长:基于“双螺旋”理论的本科教学质量保障体系的构建与实施的典型发言,分享介绍我校质量保障体系建设经验。

本次会议共有130余所双一流高校、应用型高校参会,会议为各高校搭建了交流平台,探讨了质量保障体系建设的路径和方向。通过参加本次大会,我校质量保障体系建设辐射影响力进一步提高为深化教育教学改革创新教学质量管理建设具有医学特色的高水平质量保障体系积累了宝贵经验。


供稿:教师发展中心

编辑:宣传部

 


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