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临床实践教学部开展第五期临床教学师资培训

发布时间:2021-04-09

近日,临床实践教学部在线上举办了第五期临床教学师资培训。本次培训特邀河北医科大学第三医院医学技术技能训练核心教师团队骨干教师王治乾教授主讲,共有17个医院217名临床教师和教学管理人员参加培训。培训会由临床实践教学部负责人主持。

随着高等医学教育事业迅速发展,医学生不仅要有扎实系统的理论知识,更要熟练掌握常见的临床技能,具备科学的临床思维,这两项能力均是在临床实践中通过不断积累获得的。为达到各医院同质化教学目的,提升医学生临床思维能力的培养,培训中王治乾教授围绕本科临床技能培训课程体系的建立与实施进行了详细的讲解。通过讲解病史采集、体格检查、病历书写、技能操作等临床技能培训内容,以临床技能培训为中心,诊断学为基础、临床技能为拓展的临床诊断思维培养,深入浅出的从师资队伍的建设、学生的选拔与培养、教材的使用、多元化教学方法的应用、教学内容的实施、教学过程的管理与督导进行了详细解析。

此次培训活动对接了2020年新版人才培养方案,是本学年临床实践教学部开展临床教学师资培训系列活动的第五期,为进一步规范医院临床教学管理,加强本科临床技能训练课程体系建设,提高医学技术技能训练教学水平,顺利举办河北医科大学第十届临床技能大赛奠定了基础。

 

供稿:临床实践教学部

编辑:宣传部

临床实践教学部开展第五期临床教学师资培训

2021.04.09

近日,临床实践教学部在线上举办了第五期临床教学师资培训。本次培训特邀河北医科大学第三医院医学技术技能训练核心教师团队骨干教师王治乾教授主讲,共有17个医院217名临床教师和教学管理人员参加培训。培训会由临床实践教学部负责人主持。

随着高等医学教育事业迅速发展,医学生不仅要有扎实系统的理论知识,更要熟练掌握常见的临床技能,具备科学的临床思维,这两项能力均是在临床实践中通过不断积累获得的。为达到各医院同质化教学目的,提升医学生临床思维能力的培养,培训中王治乾教授围绕本科临床技能培训课程体系的建立与实施进行了详细的讲解。通过讲解病史采集、体格检查、病历书写、技能操作等临床技能培训内容,以临床技能培训为中心,诊断学为基础、临床技能为拓展的临床诊断思维培养,深入浅出的从师资队伍的建设、学生的选拔与培养、教材的使用、多元化教学方法的应用、教学内容的实施、教学过程的管理与督导进行了详细解析。

此次培训活动对接了2020年新版人才培养方案,是本学年临床实践教学部开展临床教学师资培训系列活动的第五期,为进一步规范医院临床教学管理,加强本科临床技能训练课程体系建设,提高医学技术技能训练教学水平,顺利举办河北医科大学第十届临床技能大赛奠定了基础。

 

供稿:临床实践教学部

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